高三年級第二次質(zhì)量監測考試順利進(jìn)行

       為進(jìn)一步加強對高三年級教育教學(xué)質(zhì)量的監測，查找備考復習中存在的問(wèn)題，找準學(xué)校高考沖刺策略和目標，尋找高考新的增長(cháng)點(diǎn)。按照全市統一安排，2月21日至22日，集圣中學(xué)開(kāi)發(fā)區校區舉行了高三年級第二次質(zhì)量監測考試。本次考試是貴陽(yáng)、六盤(pán)水等地區舉行的聯(lián)考。

       新學(xué)期伊始，距離高考僅105天了，高三年級的老師和同學(xué)們都在緊鑼密鼓備戰高考，歷時(shí)兩天的高三年級質(zhì)量監測考試對第二輪高考復習和沖刺高考意義重大。對本次考試，學(xué)校嚴格要求：一是成績(jì)要真實(shí);二是要深入進(jìn)行考試質(zhì)量分析；三是要認真研判，有針對性的擬定二輪復習方案。

       對此，結合本次考試，我們特制定了考務(wù)方案，強化監考紀律，每個(gè)教室明確兩個(gè)老師監考，嚴格監考紀律，確?？荚嚦煽?jì)的真實(shí)性。制定考試成績(jì)質(zhì)量分析會(huì )議制度，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )議，培優(yōu)揚長(cháng)，精準施策。著(zhù)力二輪復習，科學(xué)分流，有的放矢，以考促教，以分促學(xué)，提高針對性，點(diǎn)對點(diǎn)教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中將進(jìn)一步從學(xué)習習慣、常規管理、培優(yōu)輔潛、教學(xué)改革、家校協(xié)作等方面抓好教學(xué)質(zhì)量。把抓教學(xué)質(zhì)量與班風(fēng)建設、學(xué)生行為管理、學(xué)困生輔導、教師教學(xué)教研能力提升、自主學(xué)習能力培養、心理健康培養等結合起來(lái)，從外在儀表行為到內在心態(tài)情緒，全方位育人，確保教學(xué)質(zhì)量抓出實(shí)效。

       開(kāi)發(fā)區教育局高度重視此次高三年級質(zhì)量監測考試。2月21日，局領(lǐng)導李季、陳金勇親臨我校巡查督考，現場(chǎng)指導高三年級第二次質(zhì)量監測考試相關(guān)工作，對我?？荚嚬ぷ鹘o予了充分肯定，并提出了很多寶貴意見(jiàn)和建議。之后我們將根據領(lǐng)導意見(jiàn)和建議，逐項抓好整改落實(shí)。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     安順市集圣中學(xué)開(kāi)發(fā)區校區

                                                                                                                                                                           2022年2月22日